諏訪市と市教育委員会は19日、小中学生が学校や学年を超えて学び合う「すわ未来創造『子どもゆめプロジェクト』」（通称・ゆめプロ）の今年度の活動を始めた。２年目の今年度は小学５、６年の６人が参加。「私たちがつくる、諏訪の未来」を全体テーマに11月下旬まで計13回にわたり自然環境やＳＤＧｓなどについて自らの「なぜ」を探究。最終回では具体的な取り組みを市長や教育長に提案する。

諏訪の未来を担う小中学生がまちづくりのテーマに沿って学び合い、成果を発表するプロジェクト。今回は「水と緑あふれる豊かな環境をつくるまち」「ゼロカーボンシティとして資源を大切にできるまち」「人と環境にやさしい『ものづくり』の情熱があふれるまち」の三つの視点で、具体的な取り組みを考える。

初回は５人が参加し、「諏訪湖をきれいにしたい」「ごみをなくしたい」などと取り組みたい内容を発表。活動をサポートする高校生４人と一緒にＳＤＧｓに関するクイズを考えて打ち解け合った。「ポジ◎ラボ」（松本市）の丸山亜希代表によるＳＤＧｓ関連の絵本の読み聞かせもあった。

参加した城南小５年の児童（10）は「自然が好き。ごみが捨てられる諏訪は嫌なので少しでも減らしたい」と話した。

次回以降、座学やフィールドワークを通して学習を深める。フィールドワークでは霧ケ峰を散策したり、諏訪湖でヒシ除去をしたりするほか、企業を訪問して食品ロスの取り組みなども学ぶ予定。